L’impact transformateur de l'Action Learning
EDHEC Executive Education - Réinventer le leadership avec l’apprentissage par l’action
Les méthodes d'enseignement traditionnelles connaissent des transformations significatives dans tous les milieux. L'une des approches les plus efficaces dans la formation des cadres d'aujourd'hui est l'apprentissage par l'action, ou « action learning ». Cette méthode se distingue par son application dynamique des connaissances académiques, offrant aux participants l'opportunité unique de relever des défis business en temps réel tout en réfléchissant à leurs expériences pour garantir un apprentissage en profondeur.
L’Action Learning, c’est quoi ?
L'apprentissage par l'action, ou « action learning », est une méthode pédagogique qui permet d'acquérir des connaissances à travers la résolution de problèmes concrets et la réflexion sur les expériences vécues. Cette approche a été développée par Reg Revans, qui a introduit le concept de « learning by doing », mettant l'accent sur l'apprentissage actif plutôt que passif. L'objectif est d'encourager la collaboration, la pensée critique et le développement personnel à travers l'expérience pratique.
Au cœur de cette méthode se trouve l'idée que les meilleures leçons proviennent de l'engagement direct avec des défis réels et actuels du monde des affaires. À l'EDHEC, Sandra Richez, directrice du programme Global MBA, applique cette méthode en confrontant les étudiants à des « cas réels, des choses qui se passent dans le monde des affaires maintenant ». Cette proximité avec les problématiques industrielles actuelles rend l'expérience d'apprentissage non seulement pertinente, mais aussi intensément focalisée sur la pratique.
Quelle est l’importance de l’Action Learning à l’EDHEC Executive Education ?
L'apprentissage par l'action offre des avantages considérables en termes de rétention des connaissances et de développement de compétences interpersonnelles telles que le leadership et la résilience. En plongeant les participants de l’Executive Education dans des situations concrètes, cette méthode permet non seulement de mémoriser plus efficacement les concepts théoriques, mais aussi de les mettre en pratique, ce qui renforce la compréhension et l'assimilation.
Martine Caffiaux, directrice du programme Executive Master Business & Management (EMBM) à l'EDHEC, souligne l'importance de l'action learning : « Être manager est un métier qui requiert non seulement des connaissances théoriques, mais aussi une application pratique. Nous ne pouvons pas former des mécanos ou des cuisiniers efficaces uniquement à travers des livres. Il en va de même pour les managers qui doivent mettre les mains dans le cambouis. » Elle ajoute que « c'est en agissant, en recevant des retours sur l'expérience, que l'on transforme vraiment la théorie en compétence vivante et applicable. »
Dans le cadre de l'expérience immersive du séminaire « Management sous tension au sein des armées » organisé par l'EDHEC, Maïlys Vicaire, co-directrice du Programme Parcours Dirigeants, souligne les avantages uniques de l'action learning pour les cadres dirigeants. Elle explique que ce type de formation permet aux participants de tester et de mettre en question leur capacité de leadership et de gestion dans un contexte hautement stressant et totalement inconnu. « Un leader est souvent celui que l'on souhaite suivre, indépendamment de toute hiérarchie. Nos outils pédagogiques, développés en collaboration avec le Capitaine de Frégate Nicolas Champs, mettent les participants dans une zone d'inconfort et révèlent leur véritable potentiel de leadership », affirme Maïlys.
Comment l'Action Learning est-il intégré dans les programmes EDHEC Executive Education ?
L'EDHEC Executive Education intègre l’action learning dans ses programmes à travers une variété de formats enrichissants, visant à ancrer l'apprentissage théorique dans des situations concrètes et complexes du monde réel. Voici comment ces méthodes sont mises en œuvre:
Les projets de consulting
Les étudiants travaillent sur de vrais projets de consulting, confrontés à des problèmes réels que les entreprises rencontrent aujourd'hui. Martine Caffiaux explique : « Dans nos programmes, nous faisons en sorte que les participants ne restent pas seulement sur des savoirs théoriques. Par le biais de projets de consulting réels, ils mettent en application ce qu'ils apprennent et voient l'impact direct de leurs actions. »
Les Hackathons
Les hackathons, tels que le 24-hour consultancy hackathon du Global MBA, sont des épreuves d'endurance sous haute tension, où les étudiants doivent résoudre un défi d'entreprise et trouver des solutions viables en une journée. Sandra Richez explique : « L'idée est de prendre une question stratégique qu'une entreprise souhaite approfondir, de travailler très dur pendant 24 heures sur cette question, puis de revenir vers l'entreprise avec des solutions trouvées en équipe (...) Vous êtes donc aux commandes, devant des entreprises qui seront peut-être un jour vos clients ou vos employeurs, et on vous demande de commencer à travailler sur des projets stratégiques avant même d’être diplômé. »
Les Business Games
Ces jeux d'entreprise simulent des environnements de marché complexes où les participants peuvent tester et affiner leurs compétences stratégiques. « Les business games permettent aux étudiants de vivre des mois d’apprentissage académique en quelques heures d'interaction intense, » précise Martine Caffiaux.
Le Global MBA Sustainable Impact Challenge
Ce challenge intègre des problématiques de durabilité au cœur de l'enseignement: pendant cinq mois, les participants du Global MBA travaillent sur des cas concrets proposés par des entreprises comme IBM, SAP, Somfy, Kautex, Circul'R, et Louis Dupont, pour promouvoir la transformation positive dans ces organisations.
Les voyages d'affaires et immersions
Les séjours immersifs internationaux, les visites d’entreprises ou encore les learnex à la Station F, plus grand campus de start-ups dans le monde offrent aux participants une compréhension profonde des différentes pratiques commerciales à travers le monde ainsi qu’une forte capacité d’adaptation. Maïlys Vicaire souligne l’importance de ces expériences lorsqu’elle parle du séminaire « Management sous tension au sein des Armées » : « Mesurer la capacité des dirigeants à apprendre rapidement, comprendre l’environnement dans lequel ils évoluent, s’adapter, faire preuve d’une agilité plus que jamais nécessaire dans les temps incertains que nous vivons. »
L'Action Learning à l’EDHEC : former les leaders de demain
L'Action Learning révolutionne la préparation des leaders à relever les défis futurs avec une efficacité accrue. En immergeant les participants dans des cas réels et urgents du monde des affaires, l'EDHEC Executive Education garantit non seulement une compréhension profonde des enjeux actuels, mais forge également des compétences adaptatives essentielles pour le leadership de demain.
Sandra Richez traduit bien l'essence de l'apprentissage par l'action : « Pour moi, l'apprentissage par l'action (...) rend l'apprentissage beaucoup plus concret, c'est une expérience holistique qui laisse des souvenirs marquants tant pour les étudiants que pour les entreprises. »
En augmentant le nombre de projets appliqués, l'EDHEC se démarque dans ce domaine : « Nos étudiants s'attendent à être mis au défi; ils sont placés directement en face des entreprises qui pourraient un jour être leurs clients ou employeurs », ajoute Richez.
En invitant les entreprises à participer activement à ces initiatives pédagogiques, l'EDHEC ne forme pas seulement de simples participants, mais de véritables acteurs du changement, prêts à transformer les défis en opportunités.
Engagez-vous dans un parcours éducatif qui dépasse les frontières traditionnelles de l'apprentissage. Pour plus d'informations, contactez notre équipe d'admissions. Soyez prêt à être mis au défi et à innover avec l'EDHEC.
